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要分解1264的质因数,首先可以观察到2是1264的一个因数,因为1264可以被2整除。所以可以进行如下步骤进行分解: 1264 ÷ 2 = 632 再次观察632,可以发现632也可以被2整除,所以可以继续进行分解: 632 ÷ 2 = 316 继续观察316,还是可以被2整除: 316 ÷ 2 = 158 再次观察158,仍然可以被2整除: 158 ÷ 2 = 79 最后,观察到79是一个质数,不能再进行分解。 综上,1264的质因数分解为2 × 2 × 2 × 2 × 79,或简写为2^4 × 79。

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孩子现在初二了,成绩依然很差,怎样补救?中考还有希望吗? 初二的学生成绩差,仍然有很多机会进行补救。以下是一些建议来帮助孩子改善成绩并在中考中提高希望: 1. 与孩子合作:和孩子一起坐下来讨论他们的学习情况,寻找出问题的根源。了解孩子所遇到的困难,以及他们认为自己需要的支持。通过与孩子的沟通合作,可以更好地帮助他们。 2. 监督学习习惯:确保孩子养成良好的学习习惯,包括定期安排学习时间,制定目标和计划,准时完成作业,以及避免分散注意力的因素。 3. 找到适合的学习方法:不同的学生有不同的学习方式。帮助孩子找到适合自己的学习方法,可能是通过组织笔记、使用图表和图像、辅助学习工具等等。帮助孩子实验和发现最有效的学习方法。 4. 寻求额外辅导:如果孩子的成绩没有明显改善,可以考虑寻求额外的辅导。请专业老师为孩子提供个别补习,或参加集体辅导班。这些额外的学习机会可以提供更多的指导和支持。 5. 鼓励兴趣爱好:鼓励孩子参与自己感兴趣的活动和兴趣爱好,这有助于提高他们的自信心和动力。保持身心健康,有助于提高学习成绩。 6. 提供情感支持:成绩差可能导致孩子情绪低落,甚至丧失动力。作为家长,提供情感支持非常重要。鼓励和支持孩子,提醒他们成绩不代表全部,同时表达对他们的信心。 虽然孩子在初二的时候成绩差,但通过正确的指导和支持,他们仍然有希望在中考中提高成绩。持续的努力和积极的态度至关重要。尽早采取行动,并与孩子一起共同努力,可以为孩子打开更广阔的未来。

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